苏州哪家高考日语培训通过率高？学日语的过程中很多同学对于词汇、语法、听力、写作指导都有很大的需求，今天朗阁君就来分析分析那些日语学习的误区，让你的高考日语学习更轻松一些。不论是日语还是其他语言，了解并分析目前自己的语言学习情况很重要。
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你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。 设计符合你时间的学习计划。每位学员都可根据自身的学习需求，量身定做一份个性化的学习进度报告。
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12个级别多媒体课件，每学一个级别你都能通过在线水平测试了解掌握程度。这样的测试将帮助你正确了解您的学习效果。 每堂小班课结束，你都能获得老师的及时反馈，并记录在学习进度报告中。这样的反馈将帮助你优化个人学习计划。
一、缺少学习目标
　　初学日语的人，首先要解决“何のために日本語を学ぶか（为什么学日语）”的认识问题。出于什么动机，学习的有利因素和不利因素都有哪些，怎样和专业结合，是否有长期学习的打算等等。
　　要做好心理准备，调整好学习期间的心态。因为，这些都是推动学习的动力。如果不是这样，仅凭一时的热情和心血来潮，不利于长期的日语学习。一方面，浪费了大量的时间和精力，另一方面，自己也很痛苦。
　　有明确的学习目标并始终坚持刻苦学习的人，才能攻克日语。高考日语面向的学生，都是处于十几岁的青少年，面对全新的外语学习，兴趣点是初衷，却无法使他们一直坚持下去。家长在这方面要适时引导、关注孩子的心理动态，帮助他们克服困难。
　　二、缺少系统学习
　　毋庸置疑，“五十音图”非常容易学，学完之后尽管不能了解全部含义，但是能够自学基本“日常会话用语”。不少人以能说日语了为标准，衡量自己的日语能力。
　　这种“只言片语”式的学习方法，能说是学习日语的途径吗？答案是：不能。高考日语以应试为目的，需要针对性地练习，在有限的学习周期内实现学习效果的大化。
　　采取自学的方式，可以满足兴趣需要，但是想要达到应试的目的，还是远远不够的。缺少系统学习，到头来害了自己，后只好中途退场，承认日语“难”。
　　三、忽视汉字学习
　　日语当中有中国汉字，这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思，初次学习日语的人，忽视汉字的学习，也是在预料之中。但是，日语当中的汉字分为音读和训读，若不用心学习，这必将给后期日语学习带来难以想象的困难。
　　有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解。如：人民、研究、謙虚、堅強等。
　　还有大量的汉字和中国汉字意义相差甚远，而不得其解。如：勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。请看句子：“日本語を勉強する。”刚学日语的人，都懂得这句话的意思。再看句子：“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话，刚学日语的人可弄不懂了吧，单词的意义截然不同。
　　再如，只知道“甘い”是甜的意思，不知道还另有意义，那怎么行呢？“あいつは人が甘い”，如果把“甘い”译成甜的意思，是要出大错的。
　　高考日语学习中，这类单词很多。所以，在“用时方知难”的时候，这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。

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