每个孩子性情不一样，有的爱表达、有的着手才能强、有的喜爱音乐，区角活动是指用孩子拿手的不一样方法学习相同的英语常识。尊敬每个孩子的独特性，从他们的爱好出发，英语学习事半功倍！
看词能读，听音能写通过语音专项练习，让孩子按部就班的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音，而是感受字母在不一样的单词、语句中的读音，感知字母的韵律。例如学习an的发音，会把它放在进tan、man、fan中拼读。这么即使是不认识的单词也能拼读、拼写，使孩子对英语阅览发生浓厚的爱好。不管孩子在啥场合，当孩子看到某个词时会自然而然的拼读作声。
对话表达，明晰流利通过语音专项练习，孩子可以用地道的英语读出单词。接下来教师会引入词群的概念，引导孩子找到词与词之间的联络。孩子凭借词群，在朗读时削减停顿时间，然后提高流利度。孩子可以流利朗读后，注意力就会从词的层面转移到语句的了解层面，进而提高阅览才能。
选词填句，启蒙孩子的写作爱好这个阶段的孩子有激烈的表达欲，但不具有写句的才能。选词填句是孩子凭借词库来填写一个有意义的语句。孩子可以依据场景，挑选一个合适的单词填空，完结一个有意义的语句，逐渐培育孩子写句的爱好。
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