快递员和快件处理员作为快递行业的主要工种，近日迎来国家职业技能标准。据人社部官网月日消息，人社部与国家邮政局联合颁布《快递员国家职业技能标准》和《快件处理员国家职业技能标准》(以下均简称《技能标准》)，将快递员和快件处理员设为个等级，放宽快递员的受教育程度至初中毕业，鼓励技工院校增设快递专业，以规范快递生产作业，促进快递业安全绿色发展。配货网
快递从业人员达余万
人社部介绍，年我国邮政业业务总量完成.亿元，业务收入(不包括邮政储蓄银行直接营业收入)完成.亿元，同比增长分别达到.%和.%。其中快递业务量达到亿件，同比增长.%，已连续五年稳居世界第一，快递从业人员达余万，年新增社会就业万人以上。
快递业的快速发展和技术进步使岗位分工越来越细，催生新的职业，职业分类进入了新的发展阶段。人社部称。
据了解，年出台的《中华人民共和国职业分类大典(版)》，新增了快递员快件处理员快递工程技术人员个快递领域职业。
本次颁布《技能标准》涉及快递员和快件处理员，其中快递员主要做快件揽收派送等工作，直接面向客户，是外部作业人员，常被称为快递小哥;快件处理员主要从事接收卸载分拨等工作，是内部作业人员。据介绍，这两类人员占快递从业人员的%，是快递从业人员的主要群体。
一级为高级技师
去年月，国家邮政局人社部发布《关于做好快递工程技术人才职称评审工作有关问题的通知》，要求健全评价制度，聚焦快递新业态发展，在工程系列增设快递工程评审专业，按规定设置技术员助理工程师工程师高级工程师和正高级工程师五个层级。
此次《技能标准》则明确，快递员和快件处理员职业分别设置五级/初级工四级/中级工三级/高级工二级/技师和一级/高级技师五个等级，明确职业概况基本要求工作要求和权重表等四个方面的内容。
国家邮政局人事司负责人介绍，自年快递业务员职业技能标准颁布后，快递行业积极开展职业技能鉴定工作，全行业持有国家职业资格证书的从业人员达到万人。颁布实施国家职业技能标准，有利于深入推进国家职业资格改革，推动国家职业资格与职业技能等级制度的衔接，为开展职业培训人才评价人才选拔，引导产教融合校企合作等工作奠定坚实基础，不断促进人才素质提升。
放宽受教育程度要求
值得注意的，过去招聘快递员，也有教育程度要求，一般为高中毕业(或同等学力)及以上。《技能标准》则明确，为促进和扩大就业，结合行业实际，放宽了快递员的受教育程度要求，调整为初中毕业(或相当文化程度)。
同时，考虑快递员和快件处理员工作时间不固定流动性强等特点，申报条件中的连续从事本职业工作年限，也修改为累计从事本职业或相关职业工作年限。
人社部职业能力建设司负责人介绍，将通过加强快递从业人员培养培训开展快递员快件处理员职业技能等级认定和职业技能竞赛等方式，加快快递从业人员队伍建设。
同时，将鼓励技工院校增设快递类相关专业，指导技工院校加强学科建设，培养更多快递专业人才和实用人才。
国家邮政局人事司负责人表示，将大规模开展职业技能培训，实施快递从业人员职业技能提升工程，即用年时间，在全国范围内开展快递从业人员职业技能培训万人次，争取财政补贴资金总额达到亿元，切实提升快递从业人员素质。
此外，相关部门也将推动完善劳动薪酬制度，引导企业在关键岗位关键工序培养使用高技能人才，实现多劳者多得技高者多得。
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作者：胡明山