苏州情商教育培训机构拉唯情商给你支招孩子面对失败和挫折的时候会对自己产生怀疑甚至会放弃努力，父母应该成为孩子信心的源泉，告诉孩子，坚持就是胜利。
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近来研究证明，苏州情商教育对儿童学习成绩有非常重要的影响。如果学生没有自信心，缺乏自我控制和自我管理，情绪焦躁，与同伴和老师不能相处融洽，拒绝或逃避压力，无法树立积极的观念与目标，他很难能够有好的学习成绩，至少也苏州情商教育会出现比较严重的偏科现象。 0-12岁，是人苏州情商教育形塑的关键期，孩子85-95%的性格，理想和生活方式都是在12岁以前形成的，在小到时候接受苏州情商教育训练，可以在很大程度上避免走弯路，为日后的成功奠定基础。
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苏州情商教育教育工程被教育界公认为当前教育实践面临的重大课题之一。实践证明，那些自以为是，以自己为中心，不善于合作的人是干不成大事的，而当前的学生约70%是独生子女，以后的大学生绝大多数是独生子女，他们的共同弱点正是苏州情商教育方面的不足。如果在学校期间没有形成良好的苏州情商教育，不利于将来的择业和工作。因此，笔者认为，当代学生除加强基础和专业知识教育外，更迫切需要加强苏州情商教育教育。
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如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要老是数落孩子：“你怎么这样不听话！”“这个不能动，那个不能动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。

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